e-leiders High Tech Cursus.

Invoering

E(U) Leaders is een Erasmus+ VET-project dat tot doel heeft het concurrentievermogen en de productiviteit van bedrijven en organisaties te bevorderen door de ontwikkeling van strategische e-leiderschapsvaardigheden die nodig zijn voor ondernemers / werkgevers / leiders / managers (evenals VET-trainers, opvoeders en mentoren ) om hun teams effectief en efficiënt te managen binnen virtuele werkomgevingen. De cursus heeft tot doel de vaardigheden / competenties van ondernemers / werkgevers / leiders / managers / VET-trainers / mentoren / opvoeders verder te verbeteren, afhankelijk van hun behoeften. Het trainingsmateriaal zal aanvullend zijn, zal gericht zijn op de persoonlijke ontwikkeling van de e-leiders en zal een mentormethode voor mentoren bevatten. De cursus omvat zeven modules:

e-leiderschapsstijlen (verwijst naar het proces waarmee een persoon het gedrag in een door technologie gemedieerde omgeving stuurt en motiveert, communicatietechnologieën), e-managementstrategieën.
e-ethiek (gedragsethiek online in de digitale industrie).
e-sociale vaardigheden en e-teambuildingvaardigheden (communicatie etc.).
Informatie- en datageletterdheid (een aantal vaardigheden en concepten die ons kunnen helpen precies te bepalen wat onze behoeften zijn op het gebied van informatie, data en digitale inhoud onder verschillende omstandigheden, waaronder databeheer).
Informatiebeveiliging (digitale identiteitsbescherming, enz.), AVG.
vaardigheden op het gebied van e-technologie (innovatieve digitale hulpmiddelen).
Evaluatie en effectieve follow-up technieken.

De belangrijkste doelstellingen van dit project.

Een e-leiderschapsmodel creëren door strategische e-leiderschapsvaardigheden, -competenties en -benaderingen in kaart te brengen waarmee organisaties binnen virtuele werkomgevingen communiceren.
De gemeenschappelijke behoeften aan hightech leiderschapsvaardigheden in virtuele werkomgevingen identificeren, zowel op persoonlijk als op strategisch / organisatorisch niveau.
Effectieve webgebaseerde tools en benaderingen identificeren voor het succesvol beheren van virtuele werkomgevingen en teams.
De strategische e-leiderschapsvaardigheden van e-leiders ontwikkelen en beoordelen via webgebaseerde onderwijs- en leerbenaderingen.
Een certificeringskader creëren dat zowel het e-leiderscurriculum als het vaardigheidsbeoordelingsproces zal definiëren.

De doelgroepen van het project.

Directe groepen:

Ondernemers.
Werkgevers.
Leiders.
Managers die teams leiden in virtuele zaken, omgevingen in verschillende nationale contexten – voor, tijdens en na de COVID-19-pandemieperiode: kmo's, ngo's, toekomstige ondernemers / leiders, partnerorganisaties.

Indirecte groepen:

Veel plezier op het platform! Als je de cursusinhoud wilt downloaden, kun je dat hier doen.

Houd er rekening mee dat als je halverwege een cursus besluit om van taal te veranderen, je gegevens over de voltooiing niet worden overgedragen.

Bovendien is het belangrijk om te weten dat de taal van het certificaat dat je ontvangt na het voltooien van de cursus zal worden afgestemd op de taal waarin de cursus voor 100% werd voltooid. We raden je aan een cursus in één taal te volgen om een naadloze leerervaring te garanderen en een certificaat in de taal van je voorkeur te ontvangen.